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9月1日，和全国的小朋友一样，CiCi也正式迈入了小学的大门。相比于三年的幼儿园时光，从家长的角度来说，小学入学带给我的感受要深得多，还是有很多不同。

入学的条件不同。 幼儿园时，我们没有刻意择校，选了离家最近的那所，入学条件也相对简单，当时并没有太多在意。但北京的小学入学涉及学区派位，家附近虽有一所全区排名第二的学校，却因近年政策调整而充满变数。从信息采集、资格审核，到入学报名、等待录取通知，一路忐忑下来，好在最终得偿所愿。

学习的理念不同。 幼儿园阶段，我对孩子的诉求很简单——快乐玩耍，学会与同伴相处，若能在这个过程中发现一些兴趣爱好，便已足够。但小学不一样，从踏入校门的那一刻起，孩子要真正开始"学习"了：学知识、学方法、学思维、学习惯、学特长……因此，从孩子读小学开始，只要有时间，我们尽量亲自接送，回家后也陪她一起学习，努力营造浓厚的家庭学习氛围。小学阶段，家长在学习上的陪伴，远比幼儿园时更为重要。

准备的硬件不同。 CiCi读幼儿园时，除了书包、水壶等基本物品，其他学习用品很少提前准备，大多由幼儿园统一采购。但这次上小学，我们从暑假就开始着手筹备。为了给孩子营造一个安静又不孤立的学习空间，我们重新调整了家里的布局，添置了学习桌椅、学习板、书架等。此外，按照学校的要求，我们逐项置办了：书包、水杯、生字本、笔袋、HB铅笔、橡皮、尺子、卷笔刀、田字格本、计数器、数学小棒、午睡枕、画册收纳架、素描纸、跳绳、铅笔帽、数学几何体、勾线笔、炫彩棒、彩色纸、舞蹈鞋、科目袋、姓名贴、湿纸巾……

这几天，在给CiCi做入学准备和陪伴的过程中，我把姓名贴贴到所有能想到的物品上——书包、课本、文具，生怕弄丢；提前削好五根铅笔，装好铅笔帽放进笔袋；认认真真地为每一本书包好书皮，再放入对应的学科袋中；每天晚上入睡前，对照课表，和孩子一起清点第二天上课所需的全部物品……

慢慢地，在这种忙碌而细致的准备中，我仿佛回到了自己刚读小学的时光。我是在村子里长大的，没有读过幼儿园，入学便是直接上一年级。我至今还记得，爸爸曾亲手用牛皮纸为我包书皮，记得自己用白纸钉作业本，记得小时候上学路上的点点滴滴。

三十年前甘肃乡村小学与三十年后北京小学，变化与差异何其之大。但不变的，是父母对孩子的那份用心，以及盼望他们学业顺遂的拳拳初心。

Last modified on 2026-09-04